一堂别样的班会——学会好好说话,用语言温暖他人

车永莉 车银优2 评论

原标题:学会好好说话,用语言温暖他人 俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,语言有时是最有效的良药,有时也是最锋利的刀子。最近,文海小学五年级的孩子们上了一堂特别实用的班队课。课上,余老师教孩子们如何“好好说话”,用语言来温暖他人。

原标题:学会好好说话,用语言温暖他人

俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,语言有时是最有效的良药,有时也是最锋利的刀子。最近,文海小学五年级的孩子们上了一堂特别实用的班队课。课上,余老师教孩子们如何“好好说话”,用语言来温暖他人。

在课程开始前,余老师先问了孩子们一个问题:“你觉得最伤害你的一句话是什么?”

话音刚落,一个小胖墩举起了手:“老师,他们每天叫我小胖!”。

“他们叫你小胖,你是什么感觉?”余老师紧接着问。

“我觉得很不舒服,不是很开心。”小胖墩有些委屈地说。

听到这里,原本有些吵闹的课堂,慢慢安静了下来。

下一位同学举手说:“一天,我跟爸爸说话的时候,他让我滚。我当时还挺难受的。”

……

虽然只是一个小小的提问,但是孩子们分享了很多“被语言伤害”的经历。

接下来,这场名为“好好说话”的班会拉开了帷幕。

首先,余老师挑出五位同学,代表全班来讨论班级春游的相关事宜。

与以往不同的是,这次班会中,每位代表都需要戴上一个特制的帽子。

大家首先讨论的是去哪儿玩。

第一位同学发言:“我们可以去革命烈士纪念馆。”下面的同学认真地点点头。

第二位同学提议:“我们去动物园”。“不要,才不去呢!一点都不好玩。”反对声此起彼伏。

第三位同学还未开口,就被大家打断,根本没有说话的机会。

第四位和第五位的同学刚说完,获得大家一致赞同。“好!非常棒!”同学们纷纷向他们伸出大拇指。

“为什么大家反对我的提议?真的不想去吗?”“为什么大家总是打断我?也不听我说!”“受到大家的肯定,我真开心。”台上的小代表们心情复杂,台下的小观众们却心知肚明,原来奥妙藏在帽子上呀。

每个人的帽子上其实都写着不同的词:“倾听我”、“打断我”、“反对我”、“称赞我”。

随后,余老师问第三位小朋友:“当你说话,别人总是打断你的时候,你是什么感觉?”“我觉得有点生气。”

“当你得到别人的肯定和称赞,你是什么感觉?”余老师问第四位和第五位小朋友。“我觉得很爽。”

“当别人反对你的时候,你是什么感觉?”余老师又问第二位小朋友。“有点尴尬。”

随着余老师的提问,小代表们真实地表达出了自己的感受,同学们显得若有所思。

之后,余老师带领全班同学一起实践,让大家在轻松愉快的游戏中,体会人际交往中语言表达的重要性。最后,余老师邀请孩子们写下人际交往中的“五可五不可”约定,并成为它们的代言人,在今后的日子里,学会好好说话。记者 阮飞霞

(责编:袁菡苓、高红霞)

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